公共政策

AST 214天文学 & 公共政策（4学分）

本课程探讨物理科学的交叉点, 社会科学, 心理学, 政治与环境. 科学家们是如何, 决策者和公众相互沟通, 科学家怎样才能做得更好呢? 科学家在倡导和社会运动中应该扮演什么角色? 科学信息如何影响大众的生活方式和行为选择? 本课程主要关注与天文学密切相关的三个主题：(1)全球气候变化, which involves basic atmospheric physics; (2) light 污染, which wastes billions of dollars per year 和 ruins our view of the starry sky without providing the safety it promises; 和 (3) controversial development of mountaintop observations such as the Thirty Meter Telescope on Mauna Kea, HI. 在整个课程中，学生使用从戏剧中借鉴的成熟技术来发展科学交流技能. 前提条件：一门大学理科课程 m 111 或者类似的. 报名人数限20人. {N}{S}

秋天，春天，隔年

ECO 224环境经济学（4学分）

环境退化的经济原因以及市场在造成和解决污染和资源分配问题方面可以发挥的作用. 主题包括资源分配和可持续性, 成本效益分析, 污染标准, 税, 许可证, 公共物品和公共财产资源. 先决条件: 150年生态. {S}

秋天，春天，每年

ECO 324nr研讨会：环境-自然资源经济学主题（4学分）

竞争市场如何配置自然资源? 市场体系会导致过度污染吗? 与环境和自然资源相关的市场结果能否得到改善? 如果有，不同方法的相对优势和劣势是什么? 本课程通过讨论外部性的经济理论来探讨这些问题, 共同财产和公共物品, 以及它们对资源分配的影响. 本课程通过分析与环境和资源利用相关的具体政策问题和辩论来探讨这些问题，包括：气候变化, 污染, 生物多样性, 能源, 可持续性, 土地使用权和捕鱼权. 通过这个探索, 本课程涉及许多其他理论和技术，包括动态优化和跨期选择, 价格和. 量调节, 非市场价值, 成本效益分析及奖励性监管的运用. 先决条件: 220年生态 和 250年生态. 限制：仅限大三和大四学生. 报名人数限12人. 需要教练许可. {S}

秋天，春天，变化无常

ENV 323研讨会：气候与能源政策（4学分）

本课程从多个角度探讨气候变化和能源政策，包括科学, 经济, 股本, 政治和实际考虑. 本课程研究温室气体排放和气候影响的来源和趋势，然后侧重于一个特定的部门(如.g., 电力)考虑现有政策, 市场结构和减少排放的各种方法. 学生们以小组为单位，在一个积极的政策领域开展项目，并准备简报和备忘录. 先决条件: ENV 101 或同等. 限制：仅限大三和大四学生. 报名人数限12人. 需要教练许可. {N}{S}

秋天，春天，每年

公共政策政治学（4学分）

全面介绍美国公共政策的研究. 政策过程的理论概述为分析几个实质性政策领域提供了框架, 将在学期开始时公布. 名称:美国. {S}

秋天，春天，隔年

GOV 244美国外交政策（4学分）

什么是“美国外交政策”？? 美国在全球舞台上通过什么程序定义自己的利益? 美国用什么工具.S. 拥有促进这些利益? 最后，今天哪些具体的外交政策问题引发了争论? 职位：美国，国际关系. 先决条件: 政府241年 或同等. {S}

秋天，春天，每年

SOC 232世界人口（4学分）

本课程向学生介绍环境, 经济, 女性主义者和民族主义者对人口增长和下降的看法. 本课程探讨当前的人口趋势和进程(生育率), 死亡率和移民)，并考虑社会问题, 政治, 这些趋势对经济和环境的影响. 本课程还概述了各种人口统计数据的来源以及基本的人口统计方法. 先决条件: SOC 101. 名额限制：35人. {S}

秋天，春天，隔年

SOC 333研讨会：社会正义、环境与公司（4学分）

在上个世纪, 公司的影响范围逐渐扩展到生活的各个方面, 然而，大多数人很少停下来把公司看作一个社会实体. 本课程侧重于社会, 经济和法律基础既塑造了其权力，又为其行动提供了主导逻辑. 我们研究了企业权力和流程对社区的影响, 工人与环境. 我们还关注政府和各种社会团体试图改变企业在社会和环境责任方面的假设和行为的方式. 先决条件: SOC 101. 限制：仅限大三和大四学生. 报名人数限12人. 需要教练许可.

秋天，春天，隔年

性别、法律与政策（4学分）

本课程探讨性别对美国历史上和今天的法律和政策的影响, 重点关注宪法平等领域, 就业, 教育, 繁殖, 这个家庭, 针对妇女的暴力和移民问题. 学生学习宪法和成文法以及公共政策. 主题包括性取向和性别认同歧视, 怀孕和照顾者歧视, 薪酬公平, 性骚扰, 学校体育运动, 婚姻, 灭菌, 避孕和堕胎, 生殖技术, 性侵犯, 亲密伴侣暴力和基于性别的庇护. 学生们学习女权主义者改革法律的努力，并研究基于性别的不平等是如何产生的, 比赛, 阶级和性别塑造了法律. 课程还讨论和辩论当代政策和未来的方向. {H}{S}

秋天

SWG 271座谈会：生殖正义（4学分）

本课程是生殖健康的跨学科探索, 美国的权利和正义, 研究历史, 激进主义, 法律, 与再生产有关的政策和公共话语. 分析的核心框架是性别如何, 比赛, 种族, class, 性, 残疾和国籍相互交织，形成了人们对生殖压迫的经历及其抵抗策略. Topics include eugenics 和 the birth control movement; the reproductive rights 和 justice movements; U.S. population control policies; criminalization of pregnant people; fetal personhood 和 birth parents’ citizenship; the medicalization of 繁殖; 生殖技术; the influence of disability, incarceration 和 poverty on pregnancy 和 parenting; the anti-abortion movement; 和 reproductive coercion 和 violence. 先决条件: SWG 150 或同等. 报名人数限20人. {S}

春天